Orientation ,information sur le système LMD ,infos pratiques,offres de formation: l’UL apporte des éclairages à ses futurs apprenants

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Une délégation de l’Université de Lomé conduite par Madame le professeur Povi Lawson-Evi  a rencontré le 22 Avril 2022 les élèves de la classe de terminale des séries A4, D et C des Lycées d’Agoè- centre et de Nyékonakpoe à Lomé . Le but de cette rencontre est de sensibiliser et de fournir à ces futurs étudiants, des informations idoines sur le système LMD,  et  leur présenter les offres de formation disponibles au sein de l’institution universitaire de Lomé avec les profils d’accès. Ces élèves sont aussi informés  sur les différentes  opportunités d’accompagnement social qu’offre l’Université de Lomé. Les  explications ont permis à l’assistance d’être éclairée sur  les conditions de travail et d’études à l’université  de Lomé qui, de plus en plus, accordent de l’importance au numérique.

Définition des concepts
La réforme LMD désigne un ensemble de mesures modifiant le système d’enseignement supérieur conformément aux standards du CAMES. Elle met en place
principalement une architecture basée sur trois grades: licence, master et doctorat; une organisation des enseignements en semestres et unités d’enseignement; la mise en œuvre des crédits et la délivrance d’une annexe descriptive du diplôme. En clair, les études sont désormais organisées en semestres et non plus par année académique : une licence s’obtient en six semestres, un master en quatre semestres et un doctorat en six semestres. Chacun de ces semestres est constitué d’unités d’enseignement (UE) auxquelles est affecté un certain nombre de crédits.
Gilles OBLASSE

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